為積極貫徹落實了全國高校學生思想政治教育工作會議精神，切實提高學生干部的綜合素質(zhì)，2月18日至19日，在學院統(tǒng)一部署下，我院利用假期時間統(tǒng)一開展系列學生骨干培訓交流活動，通過多種多樣的培訓形式，給予同學們良好的體驗與收獲。同時為我院2017年上半年學生工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
師生交流憶往昔，共繪藍圖話未來
2月18日上午，2017年度學生干部首場培訓于黨校教室正式拉開帷幕。我院黨委副書記李朝陽擔任主講，各年級輔導員攜全體學生骨干參加了交流會。
首先，李書記代表學院全體教職員工，對在座各位學生干部的辛勤付出，表達了衷心地感謝。隨后，李朝陽從院學工辦模式，2016下半年學生工作主要成績及下一步努力方向，優(yōu)秀學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力三個方面進行了介紹。在回顧以往成績的同時，李書記也指出了現(xiàn)今學生工作存在的不足，并明確了未來努力的目標。在學生干部素質(zhì)方面，他指出：一名優(yōu)秀的學生干部應(yīng)有愛心、有公心、有信心，明情義，貴堅毅?！叭亩x”是學生骨干道德素質(zhì)的集中體現(xiàn)。在工作能力方面，應(yīng)當注重團隊合作，牢固樹立創(chuàng)新意識和務(wù)實意識，進一步開創(chuàng)學生工作新格局。
會議最后，李書記以古語“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”與大家共勉，希望各位學生骨干能夠團結(jié)向上，共同譜寫屬于我院學生工作的新篇章。
字斟句酌構(gòu)思巧，妙筆生花句句精
2月18日下午，我院2017年度學生干部工作交流會第二講之“寫出你的精彩”于黨校教室正式開講。黨委辦公室副主任劉起勝擔任主講嘉賓。團委指導老師曹錕，2014級兼職輔導員賈志超，2016級兼職輔導員張乾豐及我院百余名學生骨干聆聽了本次活動?；顒佑?span>2016級輔導員王曼曼主持。
講座中，劉老師從應(yīng)用文的定義、種類、用途、特點、要求等五個方面進行了系統(tǒng)的介紹，并以寫作要求為大家展開了詳細講解。他強調(diào)：“應(yīng)用文寫作，無論是語言運用還是排版要求，甚至小到行間距都需要認真仔細的斟酌推敲?！彪S后，他列舉了同學們在寫作中的不足之處，供各位同學借鑒參考。最后，劉老師通過樣例具體講解了“通知、計劃、總結(jié)、策劃、新聞”等五種常用應(yīng)用文體的寫作格式。大家認真聆聽并做了筆記，現(xiàn)場氣氛十分熱烈?！皠⒗蠋煹闹v座內(nèi)容充實，講解細致，使我們對應(yīng)用文寫作有了更加深入的了解，‘實在’這兩個字是我對于這次講座的切實感受?！蓖趼蠋熯@樣評價道。
“如何做好一名學生干部”
2月19日上午，我院2017年度學生干部工作交流會第三講于黨校教室正式舉行。講座以“如何做好一名學生干部”為主題，特邀我院團委負責人曹錕擔任主講。曹老師將“如何做好一名學生干部”分為“學，生，干部，一名，好的，如何做”六大部分，依次展開論述。獨特的解讀方式引起了在座各位學生骨干的濃厚興趣。精彩的闡述贏得場上陣陣掌聲。隨后，他以中共十二大中指出的國家干部的責任為引，指出學生干部應(yīng)當“勤奮好學，服務(wù)學生，協(xié)助輔導員，助力學院”。講座期間特意安排互動環(huán)節(jié)，大家在曹老師的指導下積極參與，在游戲中讓體會姿態(tài)與態(tài)度的重要性。最后，曹錕老師指出學生干部應(yīng)當將理論與實踐相結(jié)合，肯定了“如何做的重要性，提醒廣大學生骨干時時反思，處處學習，以嶄新的思想狀態(tài)開創(chuàng)新的工作格局，為成為一名優(yōu)秀的學生干部而不斷奮斗。
團結(jié)一心渡難關(guān)，攜手共進情誼深
2月19日下午，一場別開生面的學生干部素質(zhì)拓展活動正在西區(qū)操場火熱進行。為積極響應(yīng)“三走”活動號召，同時為提升學生干部的實踐及創(chuàng)新能力，我院40余名學生干部在由團委指導老師曹錕和2016級兼職輔導員張乾豐的共同主持下參與此次素質(zhì)拓展活動。
此次素質(zhì)拓展共設(shè)置“口香糖”，“風火輪”，“紙牌接龍”以及“盲人部落”。四個環(huán)節(jié)。游戲形式多樣，大家在老師的指導下積極參與，團結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。在開展第四輪活動——盲人部落中，同學們要求在被蒙住眼睛的條件下，在時間限度內(nèi)分組執(zhí)行不同的任務(wù)，以求完成均勻分布在以某一同學為中心的正方形內(nèi)的最終任務(wù)?，F(xiàn)場氣氛輕松活躍?！氨敬位顒幼屛乙庾R到交流與合作是多么的重要?！?span>2016級班級團支書盧毅在活動結(jié)束后說道。
此次素質(zhì)拓展活動通過多樣的培訓形式，提高了同學們團結(jié)一致，密切合作的團隊素質(zhì)，而且培養(yǎng)了服從指揮，一絲不茍的工作態(tài)度。同時，將各年級，各部門緊密聯(lián)系在一起。
此次系列培訓活動旨在提升學生骨干綜合素質(zhì)，明確未來工作目標，為下半年學生工作奠定了堅實基礎(chǔ)。據(jù)悉，我院擬定于3月舉辦學生代表大會，學生骨干論壇，讀書沙龍等系列活動，深化學生骨干培訓工作，共建美好化院，共筑美好明天。