近日，河南省教育廳公布了2024年度河南省本科高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果，我院馮小莉博士主持的“高校歷史學(xué)育人育才雙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑一體化研究”榮獲一等獎(jiǎng)，原瑞琴教授主持的“基于‘課程思政’的高等院校師范類專業(yè)課程協(xié)同育人研究”榮獲二等獎(jiǎng)。

馮小莉博士的研究項(xiàng)目深入探討了歷史學(xué)科與為黨育人、為國(guó)育才的教育使命之間的有機(jī)結(jié)合，提出了高校歷史學(xué)育人育才的雙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑，并通過(guò)一系列創(chuàng)新實(shí)踐，構(gòu)建了歷史學(xué)科的教學(xué)改革新模式。該研究成果不僅體現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重要育人功能的重要講話精神，還對(duì)深化高校教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。

原瑞琴教授的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目聚焦于將思想政治教育融入到高等院校師范類專業(yè)的課程體系，強(qiáng)調(diào)了通過(guò)課程思政實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的重要性。此項(xiàng)目旨在探索如何有效結(jié)合專業(yè)知識(shí)教育與思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新時(shí)代的卓越教師提供了新的思路和方法。

此次獲獎(jiǎng)，是我院本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的突破性成果，體現(xiàn)了我院長(zhǎng)期以來(lái)“以本為本”，堅(jiān)守師范底色，持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展本科教育教學(xué)的成績(jī)和水平。歷史文化學(xué)院將繼續(xù)致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時(shí)代需求的人才培養(yǎng)模式，努力為國(guó)家和社會(huì)輸送更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。  （歷史文化學(xué)院李伊波撰稿）