為進(jìn)一步提高歷史學(xué)師范生教育實習(xí)質(zhì)量，在實踐中強(qiáng)化歷史學(xué)師范生教學(xué)技能，迎接師范專業(yè)認(rèn)證和教育部新一輪審核評估，歷史文化學(xué)院于6月7日下午在東區(qū)綜合樓102教室召開了2023年度歷史學(xué)師范生教育實踐經(jīng)驗交流暨省賽選拔動員會議。

   會議由王守謙副院長主持，歷史文化學(xué)院教法教研室主任馬小能、中國史系主任葛風(fēng)濤和省賽指導(dǎo)教師高美蘇等出席會議。剛剛返校的2020級歷史學(xué)全體實習(xí)生參加了會議。

   會議伊始，王守謙副院長首先對教育實踐前期工作進(jìn)行了總結(jié)，并就教育實踐工作的最后一環(huán)——教育研習(xí)做了安排。他指出，教育實踐是師范專業(yè)認(rèn)證和教育部審核評估的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)評價分級的重要指標(biāo)，必須抓嚴(yán)抓實。師范生應(yīng)充分利用教育研習(xí)，消化和總結(jié)校外實習(xí)基地優(yōu)秀教師的經(jīng)驗與技能，做好足夠的職前準(zhǔn)備。

   鑒于2020級歷史學(xué)專業(yè)實習(xí)生即將進(jìn)入大學(xué)四年級，畢業(yè)、就業(yè)和升學(xué)問題均已提上議事日程，中國史系主任葛風(fēng)濤老師結(jié)合歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的學(xué)分設(shè)置，對畢業(yè)目標(biāo)達(dá)成要求進(jìn)行了講解和學(xué)業(yè)預(yù)警，督促全體師范生開展學(xué)分自查，查漏補(bǔ)缺，確保順利就業(yè)和升學(xué)。考慮到師范生就業(yè)規(guī)劃的特征，葛老師還對申請免試攻讀“碩師計劃”研究生工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

   教學(xué)技能比賽是提升師范生素質(zhì)、實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)達(dá)成的重要一環(huán)。高美蘇和馬小能老師先后就河南省師范生教師技能比賽選拔的流程和注意事項，對與會的實習(xí)生進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。河南省第二十屆師范生教學(xué)技能比賽一等獎選手、我院2019級歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生馬海皓分享了教育實踐和參加教學(xué)賽事的經(jīng)驗。隨后，7名2020級優(yōu)秀實習(xí)生代表先后分享了本人在校外實踐基地的經(jīng)驗和成果。

   本次會議的召開，為2020級全體歷史學(xué)師范生的校外實習(xí)工作畫上了完美的句號，既是對同學(xué)們教育實踐效果的檢驗，也有助于總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升我院師范生的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。

                              (歷史文化學(xué)院 韋嘉瑤)