5月25日上午，由河南師范大學(xué)河南省中小學(xué)教師校長研修院、黨委研工部、研究生院共同主辦，歷史文化學(xué)院承辦的2022年版義務(wù)教育課程方案與標(biāo)準(zhǔn)解讀第二期講座，在河南師范大學(xué)東區(qū)崇德樓205會議室舉行。

本期講座由歷史文化學(xué)院院長蘇全有教授主持，采用線下線上混合方式進(jìn)行。歷史文化學(xué)院課程教學(xué)論教師、研究生、河南省中小學(xué)教師校長研修院人員現(xiàn)場聆聽了講座。中原名師、省內(nèi)外中小學(xué)教師、教育碩士等1200余人在線觀看了直播。

本期講座主題為《新變化 新要求——義教歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》，由教育部普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長、義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長、統(tǒng)編普通高中歷史教材總主編首都師范大學(xué)資深教授徐藍(lán)主講。

徐教授首先從整體上介紹了新課標(biāo)修訂工作的具體背景，闡述了關(guān)于2022年版義務(wù)教育學(xué)段歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的3個主要變化：培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向；課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化；學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更具指導(dǎo)性并加強(qiáng)了學(xué)段銜接，實施要求的可操作性有所加強(qiáng)。隨后，徐教授又對義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的主要價值取向和基本路徑、新課標(biāo)的變化和要求、實施過程中需要注意的問題等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明，并結(jié)合教學(xué)實例，詳細(xì)分析了歷史學(xué)核心素養(yǎng)凝練、課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制、教學(xué)方式設(shè)計、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計、評價與考試命題設(shè)計等在課程標(biāo)準(zhǔn)中的體現(xiàn)。

徐教授寄語教師，在新課標(biāo)具體實施中，需努力掌握歷史學(xué)核心素養(yǎng)，完善整體化、結(jié)構(gòu)化的歷史認(rèn)知，學(xué)會情景化的教學(xué)策略，并具有深度教學(xué)和批判性思維和指導(dǎo)學(xué)生開展跨學(xué)科主題實踐活動的能力等，從而將新課標(biāo)的要求貫徹、落實到中學(xué)教學(xué)實踐，潤物細(xì)無聲地提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

徐教授的報告精彩紛呈、內(nèi)容豐富、案例詳實、針對性強(qiáng)，贏得聽眾連連點贊。報告結(jié)束后，徐教授和線上教師進(jìn)行了交流。

 2022年版義務(wù)教育課程方案與標(biāo)準(zhǔn)解讀講座為系列活動，是河南師范大學(xué)為加強(qiáng)課程論教師、師范生、教育碩士對2022年版義務(wù)教育課程方案與標(biāo)準(zhǔn)的理解和領(lǐng)悟，推動義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)在一線教學(xué)中有效落實，特邀請教育部課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組專家分學(xué)科對“新課標(biāo)”進(jìn)行解讀。講座將圍繞“新課標(biāo)”有哪些變化，如何精準(zhǔn)領(lǐng)會課標(biāo)理念，“新課標(biāo)”相關(guān)要求如何在日常教學(xué)教研活動中得到細(xì)化落實等問題開展。

       （河南師范大學(xué)河南省中小學(xué)教師校長研修院供稿）