為進(jìn)一步推動(dòng)青年博士教師的科研成果產(chǎn)出，提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量和發(fā)表機(jī)會(huì)，爭取有更多高水平標(biāo)志性成果涌現(xiàn)，自6月中旬以來，學(xué)院陸續(xù)組織青年博士教師學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)11場。學(xué)院黨委書記李峰、院長蘇全有等院領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)交流。

 此次系列活動(dòng)以砥礪前行、務(wù)求實(shí)效為宗旨，共分為中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、考古學(xué)四個(gè)組別，29名青年博士教師提交論文并參加各場次研討活動(dòng)，每場研討會(huì)安排兩到三篇文章，保障有較為充分的切磋交流時(shí)間?；顒?dòng)中，青年博士教師圍繞論文立意、篇章結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)提煉、寫作思路等方面進(jìn)行了充分的切磋交流，現(xiàn)場氣氛熱烈，既有不同觀點(diǎn)的碰撞，也有不謀而合的共鳴。通過研討，青年博士教師不僅振奮了精神、交流了學(xué)術(shù)，而且凝聚了共識(shí)、增強(qiáng)了信心，大家紛紛表示收獲頗豐，受益匪淺。

 據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來，學(xué)院青年博士教師共獲批國家級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，在高水平刊物發(fā)表論文近50篇，其中一級(jí)頂尖期刊2篇，二級(jí)頂尖期刊6篇，青年博士教師的群體效應(yīng)已經(jīng)逐漸凸顯，成為學(xué)院發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

 此次系列活動(dòng)既是學(xué)院實(shí)施青年博士教師學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃的系列活動(dòng)之一，亦是落實(shí)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。系列活動(dòng)的開展不僅營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，提高了青年教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，而且進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)院各學(xué)科持續(xù)發(fā)展的能力，對(duì)促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。