2015年11月27日晚上19：30—22：00，琢玉研究生學(xué)術(shù)沙龍?zhí)匮w冠峰副教授做客院二樓會(huì)議室，就我院研究生治學(xué)、讀書(shū)、寫(xiě)論文等問(wèn)題與同學(xué)們做了深入探討。歷史文化學(xué)院全體研一學(xué)生以及部分研二、研三學(xué)生共40余人聆聽(tīng)了講座。

    趙老師本次講座主要講了四個(gè)方面的問(wèn)題。一是治學(xué)漫談。關(guān)于如何對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處這一問(wèn)題。趙老師指出，做研究要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)“蔽”短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短和用人之短等方法。二是如何讀書(shū)。趙老師詳細(xì)分析了如何處理“博”與“專(zhuān)”，“深讀”與“淺讀”的關(guān)系。三是如何創(chuàng)新。趙老師舉了中學(xué)歷史教科書(shū)中出現(xiàn)的例子來(lái)闡述了關(guān)于學(xué)術(shù)創(chuàng)新這一老生常談的問(wèn)題。四是如何選題與寫(xiě)作。趙老師強(qiáng)調(diào)，選題要與社會(huì)需要相結(jié)合。并根據(jù)自己以往寫(xiě)論文的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)闡明寫(xiě)論文中選題的重要性。趙老師的精彩演說(shuō)贏得了同學(xué)們的共鳴，報(bào)告會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束。

    此次講座擴(kuò)大了我院研究生的學(xué)術(shù)視野，豐富了研究生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新了研究生的學(xué)術(shù)理念，達(dá)到了預(yù)期的效果。（楊碩林）