2015年11月27日晚上19：30—22：00，琢玉研究生學(xué)術(shù)沙龍?zhí)匮w冠峰副教授做客院二樓會議室，就我院研究生治學(xué)、讀書、寫論文等問題與同學(xué)們做了深入探討。歷史文化學(xué)院全體研一學(xué)生以及部分研二、研三學(xué)生共40余人聆聽了講座。

    趙老師本次講座主要講了四個(gè)方面的問題。一是治學(xué)漫談。關(guān)于如何對待自己的長處和短處這一問題。趙老師指出，做研究要學(xué)會靈活運(yùn)用揚(yáng)長避短、揚(yáng)長“蔽”短、揚(yáng)長補(bǔ)短和用人之短等方法。二是如何讀書。趙老師詳細(xì)分析了如何處理“博”與“?！保吧钭x”與“淺讀”的關(guān)系。三是如何創(chuàng)新。趙老師舉了中學(xué)歷史教科書中出現(xiàn)的例子來闡述了關(guān)于學(xué)術(shù)創(chuàng)新這一老生常談的問題。四是如何選題與寫作。趙老師強(qiáng)調(diào)，選題要與社會需要相結(jié)合。并根據(jù)自己以往寫論文的個(gè)人經(jīng)歷來闡明寫論文中選題的重要性。趙老師的精彩演說贏得了同學(xué)們的共鳴，報(bào)告會在熱烈的掌聲中結(jié)束。

    此次講座擴(kuò)大了我院研究生的學(xué)術(shù)視野，豐富了研究生的專業(yè)知識，更新了研究生的學(xué)術(shù)理念，達(dá)到了預(yù)期的效果。（楊碩林）