如何把思想政治教育做到大學(xué)生心坎上

教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心

 

回答和解決好胡錦濤總書記提出的“如何改進思想政治教育工作的方式、方法和手段，切實把思想政治教育工作做到大學(xué)生心坎上”這一問題,需要在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強實效性。
一、思想政治教育工作的方式、方法和手段不斷改進創(chuàng)新
　　推進教書與育人相結(jié)合。不斷強化“學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先"的理念，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)擺在學(xué)校一切工作的首位，把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會服務(wù)各個方面，引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，自覺加強思想道德修養(yǎng)，提高思想政治覺悟。
　　推進教育與自我教育相結(jié)合。發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，許多教師以高尚的情操、豐富的學(xué)識影響教育學(xué)生。發(fā)揮基層黨團組織和學(xué)生組織的重要作用，形成了思想政治教育的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，調(diào)動其參與班集體、社團、生活社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等方面管理工作的積極性和主動性，增強了教育效果。

　　推進政治理論教育與社會實踐相結(jié)合。重視課堂教育，系統(tǒng)講授鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，提高大學(xué)生的政治理論素養(yǎng)。組織大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，大學(xué)生在實踐中受教育，長才干，作貢獻(xiàn)。
　　推進解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。著力加強對貧困家庭學(xué)生的資助工作，初步形成以國家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補助和學(xué)費減免在內(nèi)的助學(xué)體系。著力從具體問題抓起，積極為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和文體活動環(huán)境。著力加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，初步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)。
　　推進教育與管理相結(jié)合。加強學(xué)校宣傳文化陣地建設(shè)與管理，堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學(xué)生的侵蝕和影響。加強哲學(xué)社會科學(xué)研討會、報告會、講座的管理，不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。加強治安管理，建立良好的校園及周邊治安秩序。加強大學(xué)生宿舍、食堂等生活社區(qū)的管理，在科學(xué)嚴(yán)格的管理和細(xì)致入微的服務(wù)中，增強思想政治教育的實效。
二、切實把思想政治教育工作做到大學(xué)生心坎上
　　1.充分發(fā)揮課堂教育的主導(dǎo)作用，把思想政治教育貫穿于大學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。

　　深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，努力實現(xiàn)專業(yè)知識傳授與思想政治教育的統(tǒng)一。在重點發(fā)掘思想政治理論課教育資源的同時，應(yīng)著力發(fā)掘蘊涵在哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科和自然科學(xué)學(xué)科中的思想教育資源，特別應(yīng)組織政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科等專業(yè)課教師參與思想政治理論課教學(xué)和研究，舉辦各種專題講座和研討活動，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時受到思想政治教育。
　　大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)教書與育人的統(tǒng)一。著力在兩個方面下功夫：一是在強化教師職業(yè)道德上下功夫。二是在培育教師職業(yè)精神上下功夫。應(yīng)引導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)，大力弘揚求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，以孟二冬為榜樣，形成教書育人的崇高風(fēng)范、勤勉踏實的治學(xué)精神、為人師表的高尚品德、關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷，做教書育人的楷模。
　　2.積極拓展課外教育的有效途徑，把思想政治教育融入大學(xué)生生活的各環(huán)節(jié)。
　　拓展社會實踐活動途徑。著力改革學(xué)年學(xué)期設(shè)置，把社會實踐納入學(xué)校的教學(xué)計劃和考核體系，規(guī)定學(xué)時學(xué)分，使社會實踐制度化、規(guī)范化，確保大學(xué)生每年至少參加兩周以上的社會實踐活動。著力完善社會實踐保障體系，制定優(yōu)惠政策，在企業(yè)、部隊、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國主義教育基地等，建立一批相對穩(wěn)定的大學(xué)生社會實踐基地。著力加強組織引導(dǎo)，把社會實踐與就業(yè)結(jié)合起來，與單位選人用人結(jié)合起來，與服務(wù)西部、建設(shè)西部結(jié)合起來。
　　拓展校園文化建設(shè)途徑。用社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，以培育和諧精神、樹立和諧理念為目標(biāo)，以實施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的文化活動為載體，以多種媒體和現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，努力形成志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的優(yōu)良教風(fēng)，形成勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，形成崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、善于創(chuàng)造、具有時代特征和學(xué)校特色的良好校風(fēng)。組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營造教育啟迪、親和凝聚、陶冶塑造的育人氛圍。大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團，積極鼓勵學(xué)術(shù)科技型社團，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，積極倡導(dǎo)社會公益型社團，發(fā)揮學(xué)生社團在繁榮校園文化中的積極作用。
　　拓展解決實際問題途徑。把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)學(xué)生，又排憂解難、以情感人，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等具體的實際問題。著力加大對品學(xué)兼優(yōu)經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度和貼息力度，加大生源地國家助學(xué)貸款力度。著力培育和建設(shè)更加完善的畢業(yè)生就業(yè)市場，繼續(xù)采取優(yōu)惠政策，選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到西部工作、到農(nóng)村工作、到社區(qū)工作。

　　3.廣泛發(fā)揮黨團組織和學(xué)生組織的重要作用，把思想政治教育落實到大學(xué)生成長的各方面。
　　高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，把選拔、培養(yǎng)、發(fā)展大學(xué)生加入黨組織的過程作為對其進行深刻的思想政治教育的過程，教育引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和走中國特色社會主義道路的堅定信念，并在學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從而達(dá)到“發(fā)展一個，帶動一片”的教育效果。高度重視學(xué)生黨支部建設(shè)，努力實現(xiàn)“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標(biāo)，把黨支部建在班上，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。同時，發(fā)揮共青團和學(xué)生組織的群眾性和廣泛性優(yōu)勢，使其在思想政治教育中起重要作用。