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應(yīng)社會事業(yè)學(xué)院邀請，教育部長江學(xué)者特聘教授、教育部社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、中國社會學(xué)會副會長、廈門大學(xué)胡榮教授，于4月26日做客社會事業(yè)與社會建設(shè)大講堂，發(fā)表題為《定量研究中的數(shù)據(jù)與理論》的學(xué)術(shù)講座。講座由魏雷東院長教授主持，我院30余名師生代表參加講座。

講座伊始，胡榮圍繞“什么是好的研究問題”展開了論述。他認(rèn)為，研究問題是一篇文章的靈魂，一篇文章研究什么問題、從什么角度進(jìn)行研究、要回答什么問題，通常都可以在標(biāo)題中得到體現(xiàn)。一般來說，一篇文章通常只研究一個問題，雖然也會涉及其它問題，但只聚焦、集中于一個問題。胡榮認(rèn)為，好的研究問題通常有三個標(biāo)準(zhǔn)，即角度新、對象新、新發(fā)現(xiàn)。針對這三個標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的相關(guān)研究進(jìn)行了具體闡釋。

胡榮對“文獻(xiàn)回顧的寫法”進(jìn)行了討論。他強調(diào)，文獻(xiàn)回顧要緊扣研究問題，而非簡單地羅列文獻(xiàn)。以自己的研究為例，向大家分享了“如何寫好文獻(xiàn)回顧”的心得。他認(rèn)為，文獻(xiàn)回顧要盡量全面地引用已有文獻(xiàn)，在研究設(shè)計及研究發(fā)現(xiàn)部分要提及相關(guān)文獻(xiàn)。引用文獻(xiàn)時要注意分寸、適當(dāng)引用。他指出，科研就是要在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要重視文獻(xiàn)回顧的重要性。

胡榮具體解釋說明了數(shù)據(jù)來源與變量測量的問題。他強調(diào)，要在文章中交代研究的抽樣過程。結(jié)合自己從事的一項具體研究，胡榮教授對研究的抽樣過程進(jìn)行了示例展示。他認(rèn)為，好的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要有三個方面：數(shù)據(jù)的代表性如何取得、是否有一定的代表性；變量的測量是否科學(xué)；模型解釋力如何、主要預(yù)測變量對因變量的影響是否顯著。最后，胡榮對“研究結(jié)果的呈現(xiàn)問題以及如何做好研究的結(jié)論與討論”進(jìn)行了講解。他認(rèn)為，好的定量文章有三條標(biāo)準(zhǔn)：選題新穎、數(shù)據(jù)扎實、分析透徹。胡榮教授強調(diào)，選題要好，必須要新穎；數(shù)據(jù)要好，要有代表性、規(guī)模、指標(biāo)的選擇要能夠反映問題；理論分析必須透徹。

在問答環(huán)節(jié)，胡榮與老師、同學(xué)們展開了熱烈互動。通過互動，胡榮強調(diào)，“要透徹理解相關(guān)的理論概念，緊扣理論的含義；要注重參考以往的研究指標(biāo)、量表，可以充分利用以往的研究；如果已有的研究指標(biāo)太簡單，可以認(rèn)真考慮再設(shè)計?！焙鷺s還對老師、同學(xué)們提出的其他問題，進(jìn)行了詳細(xì)解答。此次講座也為我院定量研究工作提供了有益借鑒和參考，助推我院學(xué)科建設(shè)工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

（文/張翔  張道倉）