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            今天是:
            發(fā)展規(guī)劃處
          關(guān)于開展 2024 年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例征集工作的通知
          發(fā)布時間: 2024-07-23      訪問次數(shù): 10

          校內(nèi)各單位(附屬學(xué)校):

          為進一步深化我校教育評價改革工作,加大改革經(jīng)驗總結(jié)和宣傳推廣力度,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2024年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例征集工作的通知》(教發(fā)規(guī)函〔2024〕46 號)精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就開展好2024年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例征集工作通知如下:

          一、總體要求

          案例要全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》和中共河南省委、河南省人民政府《深化新時代教育評價改革實施方案》精神,瞄準五類主體,緊扣破“五唯”要求,充分發(fā)揮教育評價改革在教育高質(zhì)量發(fā)展中的獨特作用。案例要真實、具有典型性、示范性、有效性,要聚焦當下教育的熱點、重點和難點問題。

          二、申報原則

          (一)突出針對性。堅持問題導(dǎo)向,找準教育評價改革的難點、重點問題或突出的短板、弱項,對癥下藥,拿出了破解問題的實招、硬招。

          (二)突出實效性。工作措施要具體、有效,很好地解決了當下面臨的突出問題,育人效果明顯,師生獲得感強,社會認可度高。

          (三)突出創(chuàng)新性。工作理念、工作措施、方式方法等具有原創(chuàng)性、首創(chuàng)性,或?qū)υ械姆绞椒椒ㄓ袆?chuàng)造性地發(fā)展和完善,具有理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新意義。

          三、報送要求

          案例正文嚴格控制在3000字以內(nèi),圖表不超過5張。各單位可申報1項優(yōu)秀案例,并于2024年7月31日前報送至發(fā)展規(guī)劃處(郵箱:htufgc@163.com),郵件名統(tǒng)一為“某某單位-教育評價改革優(yōu)秀案例”。下一步,我校將根據(jù)典型案例征集報送情況,科學(xué)評估改革工作成效,梳理匯編改革經(jīng)驗材料,擇優(yōu)上報教育廳。

          聯(lián)系人及聯(lián)系方式:蔣祎 3329389

          附件:1.2024年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例申報表、匯總表.docx

                   2.《深化新時代教育評價改革總體方案》.pdf

                   3.《深化新時代教育評價改革實施方案》.pdf

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