2月26日至27日，教育部政策法規(guī)司在河南省鄭州市召開2019年全國教育政策法治工作會議，來自全國各地教育部門分管政策法治工作的廳（委、局）負(fù)責(zé)同志、政策法規(guī)處負(fù)責(zé)同志和各教育政策研究基地、教育立法基地、青少年法治教育中心的專家共約130余人參加會議。會議由政策法規(guī)司司長鄧傳淮同志主持。
面對當(dāng)前教育政策法治工作的新形勢、新任務(wù)，會議指出，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神和習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，落實(shí)2019年度全國教育工作會議和全國教育法治工作會議要求，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)，全力書寫教育政策研究和法治建設(shè)“奮進(jìn)之筆”，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。
會議指出，做好2019年教育政策和法治工作，要提高政治站位，堅(jiān)持用“四個(gè)意識”導(dǎo)航，用“四個(gè)自信”強(qiáng)基，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，真正把講政治的要求融入政策研究、文稿起草和教育法治等具體工作之中。要做好教育政策研究和形勢研判，著力提升研究對決策的供給水平，高質(zhì)量高效率完成各類重要文稿起草。要全面推進(jìn)依法治教，加快立法工作步伐，推動(dòng)教育執(zhí)法體制改革，優(yōu)化依法治校體制機(jī)制，增強(qiáng)教育部門依法行政能力，創(chuàng)新開展青少年憲法法治教育。要深化高等教育領(lǐng)域“放管服”改革，抓好五部門文件的貫徹實(shí)施，推動(dòng)配套文件出臺，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)推廣。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維，提高風(fēng)險(xiǎn)化解能力。要加強(qiáng)政策法治戰(zhàn)線干部隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，共同開創(chuàng)教育政策法治工作新局面。
會上，鄧傳淮同志作工作報(bào)告，河南省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山在致辭中介紹了河南省教育改革發(fā)展情況，政策法規(guī)司副司長王大泉、楊志剛同志分別作了講話。與會代表圍繞教育政策研究、全面推進(jìn)依法治教、深化教育領(lǐng)域“放管服”改革等問題進(jìn)行了分組討論，來自天津市、安徽省、黑龍江省、福建省、深圳市和中國人民大學(xué)、東北師范大學(xué)、中山大學(xué)、甘肅政法學(xué)院的代表作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。與會人員參觀考察了鄭州大學(xué)。
2018年，教育政策法治戰(zhàn)線始終保持奮進(jìn)之姿、奮進(jìn)之勢，迎難而上、扎實(shí)工作，全面依法治教開啟新篇章，召開全國教育法治工作會議，加快教育立法，成功舉辦第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)；教育領(lǐng)域“放管服”改革邁出新步伐，指導(dǎo)督促各地各校落實(shí)五部門文件，出臺《關(guān)于完善教育標(biāo)準(zhǔn)化工作的指導(dǎo)意見》；政策研究和決策咨詢再上新臺階，高質(zhì)量完成各項(xiàng)文稿起草任務(wù)，為教育改革發(fā)展提供了有力政策法治保障。
（來源：教育部）