為推動科研誠信建設(shè)、營造優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍，11月7日上午，河南師范大學(xué)法學(xué)院于思政平臺舉辦“學(xué)術(shù)不端行為的識別與應(yīng)對”專題講座。法學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師徐曉受邀擔(dān)任主講，來自生命科學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院等19個院（部）200余名研究生參加。

講座中，徐曉首先闡述了學(xué)術(shù)不端行為在學(xué)術(shù)界引發(fā)的廣泛輿論和嚴(yán)重后果，包括對學(xué)生、對指導(dǎo)教師造成的影響。隨后，徐曉重點(diǎn)講解了學(xué)術(shù)不端行為的識別方法，包括抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等常見形式，并提醒師生要時刻保持警惕，避免陷入學(xué)術(shù)不端的泥潭。在談到學(xué)術(shù)不端行為的形成原因時，徐曉指出，這既有個人道德品質(zhì)的缺失，也有學(xué)術(shù)評價體系的不足和科研壓力的過大等因素。他強(qiáng)調(diào)，要從根本上解決學(xué)術(shù)不端問題，需要完善學(xué)術(shù)評價體系，減輕科研人員的壓力，并加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信教育。最后，徐曉提出了學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防與糾正策略，包括端正學(xué)術(shù)研究態(tài)度、參與改變學(xué)術(shù)發(fā)展環(huán)境和學(xué)術(shù)評價制度的提議工作、積極參加提升研究能力的學(xué)術(shù)訓(xùn)練等，鼓勵師生要積極參與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)，共同維護(hù)學(xué)術(shù)界的純潔和尊嚴(yán)。

本次活動作為河南師范大學(xué)第十一屆研究生學(xué)術(shù)科技文化節(jié)——“送法下鄉(xiāng)”研究生普法宣傳子活動之一，有助于我校研究生把科研誠信和學(xué)術(shù)道德內(nèi)化于心、外化于行，共同維護(hù)學(xué)術(shù)的純潔性和學(xué)術(shù)界的公信力。

（文/馬淑瑩 薛夢露 圖/張鎮(zhèn)譜）