為激發(fā)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提升實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律價(jià)值觀。10月26日，由法學(xué)院新生專兼職輔導(dǎo)員帶隊(duì)，學(xué)院師生一行22人赴新鄉(xiāng)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)保護(hù)中心觀摩旁聽衛(wèi)濱區(qū)人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判巡回法庭庭審。

  在開庭前，衛(wèi)濱區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭法官李新偉強(qiáng)調(diào)了庭審時(shí)的注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)。本次庭審案由為“被告是否構(gòu)成實(shí)用型專利權(quán)、外觀設(shè)計(jì)權(quán)及著作權(quán)侵權(quán)行為和混淆行為、虛假宣傳的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)”，李新偉擔(dān)任審判長(zhǎng)。在庭審過程，圍繞“被告是否構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、是否構(gòu)成侵權(quán)行為、原告變更的訴訟請(qǐng)求是否與本訴合并審理、”三個(gè)正義的焦點(diǎn)展開了激烈辯論，原被告雙方在審判長(zhǎng)的主持下充分進(jìn)行舉證，提出不同的證明主張。莊嚴(yán)肅穆的法庭氛圍，唇槍舌戰(zhàn)的質(zhì)證辯論，為在場(chǎng)師生留下深刻印象。庭審結(jié)束后，李新偉針對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行耐心解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們打好法學(xué)理論基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的法學(xué)知識(shí)體系，加深對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)踐運(yùn)用的認(rèn)識(shí)，不斷豐富自身的法學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)崇尚法治、捍衛(wèi)公正、恪守良知的品格，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

  此次觀摩學(xué)習(xí)，是法學(xué)院持續(xù)開展新生入學(xué)教育的重要一環(huán)，有利于以學(xué)增智，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力。法學(xué)院將繼續(xù)拓展學(xué)生校外學(xué)習(xí)渠道，構(gòu)建全員、全程、全方位的實(shí)踐育人體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)法學(xué)人才。

（法學(xué)院 陳宇翔 張錦秋）