2024年9月，我校李萬里校長主持的省級課題《借助漢字文化推動識字教學策略研究》，順利結項并被評為優(yōu)秀等級。

該課題立足漢字起源、演變、構造的規(guī)律推動識字教學，有利于培育學生核心素養(yǎng)，堅定文化自信。在研究過程中，注重探索教學方式和學習方式的變革，注重通過漢字認讀大賽、漢字故事大賽、漢字創(chuàng)新大賽等豐富的活動，激發(fā)學生對漢字文化的熱愛。

此項研究將有助于我校的校本課程《漢字奧秘》的開展，也將極大地促進我校的課題研究工作。

                圖/文  趙金紅