學(xué)習(xí)王生英先進(jìn)事跡心得體會(huì)

趙靜

近日，一直被一個(gè)普通的名字深深感動(dòng)著——王生英！

王生英是大山的女兒，32年獨(dú)守深山幽谷，扎根于我們河南林州白云深處的三尺講臺(tái)，嘔心瀝血，默默耕耘，歷盡春風(fēng)拂面，夏雨洗禮，秋霜層染，冬雪凌寒，依然傲然屹立，用不屈的脊梁撐起了山里孩子們的希望大廈，用全部的知識(shí)鋪就了山里孩子們走向世界的寬闊大道。30年來，崎嶇山路，擋不住她教育征途上奔跑的腳步；狂風(fēng)暴雨，擊不垮她矢志不移的雄心壯志；困難挫折，難不倒她殘疾之軀的旺盛生命。20年的以校為家，10多年的以家為校，春華秋實(shí)之間，她兩鬢染白，青春不在。但是，她沒有怨言，沒有放棄，一直在快樂地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。她以自強(qiáng)不息的精神搏擊著多舛的命運(yùn)，以深沉而強(qiáng)烈的師愛詮釋著人類靈魂工程師這個(gè)偉大的稱號(hào)。這是一種怎樣的情懷？又是一種怎樣的精神？只有具有高度事業(yè)心和強(qiáng)烈責(zé)任感的人才會(huì)有如此無悔的選擇！才會(huì)有如此持久的行動(dòng)！

作為一名普通普通的人民教師，王生英的事跡是平凡的，但她的精神卻是偉大的，我以她為自豪，更要堅(jiān)持不懈的向她學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)她扎根山村,無怨無悔，奉獻(xiàn)教育，矢志不渝的精神;

這是多么深沉又多么強(qiáng)烈的愛呀！只有具有高度的責(zé)任心和愛心的人才有如此無悔的選擇，才有如此持久的行動(dòng)！作為一名有責(zé)任心的教師，我應(yīng)該象她一樣將國家的、學(xué)校的、學(xué)生的利益放在首位，把自己的一腔愛國、愛校的熱忱轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中去，為學(xué)生的成長嘔心瀝血，無怨無悔。

二、學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、迎難而上的拼搏精神；

作為一名殘疾人，她做到了一般健康人也難以做到的，讓我深感慚愧。自認(rèn)為自己每天兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)的工作著，比起她來實(shí)在太渺小了。今后一定要在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不向困難低頭，再次提升自身素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)她嚴(yán)于律己，扶貧助困，公而忘私的高尚師德;

在物欲橫流的今天，一個(gè)殘疾人不向上級(jí)伸手要一分錢，還利用工作之余幫學(xué)校修理教室。有如此愛心如此行為的人，國家的教育一定會(huì)蒸蒸日上，開出更多絢麗的花朵，結(jié)出更多累累碩果，國家一定會(huì)飛速發(fā)展！

如果說17歲那年的倔強(qiáng)選擇注定了她視教育為一生的使命，那么30多年的無悔奉獻(xiàn)便注冊了她今生永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。這個(gè)選擇撼動(dòng)了巍巍太行，這種奉獻(xiàn)感動(dòng)了華夏九州。作為小她十幾歲的中年女教師，我和王生英有著一樣的平凡，一樣的使命，一樣的承諾，一樣的追求，但是，她奉獻(xiàn)了更多的愛心和智慧，傾灑了更多的心血和汗水，所以，她的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但卻永遠(yuǎn)美麗。如今，這種美麗一直感動(dòng)著我曾浮躁跳蕩的心，她那繡在共和國教育旗幟上的“師道”熠熠生輝：自強(qiáng)不息，迎難而上，嚴(yán)以律已，公而忘私，獻(xiàn)身教育，無怨無悔。在未來的日子里，這面旗幟將一直指引著我在教育的征途上一路前行。

未來的道路還很長，我還要經(jīng)歷無數(shù)墾植與收獲的日子，我要攜手王生英自強(qiáng)不息、迎難而上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、扶貧助困、公而忘私的精神，著力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；勤學(xué)苦練，用新的教育理論武裝自己，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，教學(xué)中，用思想的梨刀耕耘三尺教壇，用智慧的鑰匙開啟學(xué)員思維，用人格的魅力建樹優(yōu)秀品質(zhì)，做具有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師，讓激情充滿工作，讓美麗灑滿課堂！

2010.12.8