為增強(qiáng)心理工作育人實(shí)效，充分發(fā)揮宿舍在心理育人中的重要作用，引導(dǎo)同學(xué)盡快調(diào)整狀態(tài)，科學(xué)規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造溫馨和諧、互幫互助、共同進(jìn)步的良好宿舍氛圍，我院于2月27日至3月21日開展了以“匯聚 ‘心’能量，開啟‘心’生活”為主題的宿舍心靈港灣建設(shè)系列活動(dòng)。

此次活動(dòng)，各年級(jí)以宿舍為單位，在學(xué)生宿舍、中心花園等場(chǎng)地組織開展，活動(dòng)共分為四個(gè)階段進(jìn)行?！皩?dǎo)入階段”，各宿舍通過“大風(fēng)吹”、“成語接龍”等互動(dòng)游戲，充分調(diào)動(dòng)了宿舍成員的積極性，活躍了宿舍氛圍，拉近了宿舍成員的距離。“轉(zhuǎn)換階段”，以半年內(nèi)對(duì)自己“影響最大的三件事”為開端，宿舍成員逐漸敞開心扉，講述每個(gè)人的成長(zhǎng)故事和心路歷程，“說出室友的優(yōu)缺點(diǎn)”則迅速讓活動(dòng)達(dá)到高潮，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，形成了溫暖和諧的宿舍氛圍?！肮ぷ麟A段”，各宿舍成員通過“我的學(xué)期計(jì)劃表”、“一分鐘的價(jià)值”和“時(shí)間餡餅”等活動(dòng)，反思了自己的時(shí)間使用情況，理清了本學(xué)期的目標(biāo)和時(shí)間規(guī)劃，并表示要科學(xué)地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間?！翱偨Y(jié)階段”，各宿舍成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，談體會(huì)、話收獲，并以一張溫馨的“全家?！保瑸楸敬位顒?dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

本次活動(dòng)的開展，有助于形成溫馨友愛的宿舍氛圍和積極向上的育人氛圍，今后學(xué)院將進(jìn)一步結(jié)合二級(jí)心理工作站開展心理健康教育特色系列活動(dòng)，不斷提升心理育人實(shí)效和學(xué)生心理健康水平。

（文 孫冉）