近日，在省教育廳2024年“河南省師范教育質(zhì)量提升行動計劃”示范性項目評審中，我校獲批12項示范性項目。其中，卓越教師培養(yǎng)改革試點項目2項（含培育項目1項），UGS協(xié)同育人培養(yǎng)機制項目1項，師范生成長工作坊建設(shè)項目2項，師范類專業(yè)實踐教學(xué)能力提升項目1項，教師教育類省級優(yōu)質(zhì)課程6門，獲批數(shù)量位居全省第一。

面對建設(shè)教育強國、健全中國特色教師教育體系、大力弘揚教育家精神的時代境遇，河南省教育廳于2023年12月發(fā)布了《河南省師范教育質(zhì)量提升行動計劃（2024-2028）》（教師〔2023〕406號）。行動計劃以提升師范教育培養(yǎng)能力、提高師范人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，旨在通過實施一批示范性、標(biāo)桿性、引領(lǐng)性改革項目，實現(xiàn)師范生在教學(xué)實踐力、職業(yè)勝任力、核心競爭力、專業(yè)發(fā)展力、數(shù)字化創(chuàng)新力等方面的高質(zhì)量發(fā)展，以高素質(zhì)專業(yè)化師范人才培養(yǎng)，助力教育強省、教育強國建設(shè)。

為了提高申報質(zhì)量，教務(wù)處多次召開師范專業(yè)教學(xué)院長專題會議，提前謀劃，統(tǒng)籌安排，規(guī)范要求。經(jīng)學(xué)院推薦、學(xué)校評審、優(yōu)化改進(jìn)、省級申報，我校申報的示范性項目全部獲批建設(shè)，彰顯了我校教師教育的辦學(xué)力量和辦學(xué)水平。

（教務(wù)處 張計才）